Karaton is opgebouwd in samenwerking met de Hogeschool Gent en de KU Leuven.

Momenteel zijn er 4 leestechnieken aanwezig in Karaton. Deze technieken zijn wetenschappelijk onderbouwd en werden daarom geselecteerd om te integreren in Karaton.

Deze technieken zijn:

Flitsend lezen

Bij deze leestechniek wordt er een woord geflitst voor een bepaald aantal seconden. Hierna krijgt het kind 1 correct en 3 foutieve woorden te zien waaruit het kan kiezen als antwoord.

Herkennend lezen

Herkennend lezen is een leestechniek waarbij er een woord wordt voorgelezen door een stem. Hierna moet het kind 4 woorden lezen en beslissen welk woord er eerst werd voorgelezen.

Splitsen

Bij deze leestechniek wordt er een woord aangeboden en moet het kind dit correct in lettergrepen splitsen.

Spelling

Bij spelling zijn er 3 verschillende modussen: Overtypen, flitsen en auditief. Overtypen is de makkelijkste vorm hierbij moet het kind met de juiste letters een woord na-typen dat getoond wordt.
Bij flitsen wordt er een woord geflitst voor x-aantal seconden waarna het moet getypt worden.
Auditief is de laatste vorm. Hierbij wordt er een audiofragment gespeeld en moet het kind het woord typen zonder ‘visuele referentie’.

Elk van deze technieken kan individueel ingesteld worden door de professional om zo een ideaal traject voor het kind uit te stippelen.

Deze leestechnieken worden in de game voorgesteld als verschillende minigames, die de kinderen juist moeten oplossen om materialen te verzamelen. Per correct antwoord verdienen de kinderen een stuk materiaal om hun kamp te bouwen en uit te breiden.

Voor meer info over deze minigames kan je de Karaton gamehandleiding downloaden. Deze is beschikbaar bij de documenten, links in de navigatie op het hoofdmenu.